UNSERE RECHERCHEN UND UMFRAGEN

Die Onlineumfrage der Franzosen.

 

Meine Klasse und ich haben uns mit verschiedenen ‚Fragen an den Leser’ beschäftigt. Am Anfang unseres Projekts (im Oktober) hat jeder Schüler sich zunächst eigene Frage ausgedacht um anschließend alles in einem Fragebogen zusammenzufassen.

Da wir ein möglichst breites Meinungsbild erstellen wollen, haben wir uns entschieden eine Online Umfrage zu starten.

Diese Umfrage geht über die Lesegewohnheiten und über Literaturpreise in Deutschland und Frankreich im Vergleich. Unsere Leitfrage dazu war: „Was ist eigentlich gute Literatur?“. Im Folgenden haben wir alle Ergebnisse dieser Umfrage ausgewertet. Die Fragen haben wir bewusst relativ oberflächlich gelassen, damit man sich ein allgemeineres Meinungsbild verschaffen kann.

 

Die Ergebnisse zeigen, dass die meisten befragten Personen Schüler, und davon die Mehrheit Mädchen und Frauen sind. Leider liest nur eine knappe Mehrheit und selbst diese liest immer weniger.
Bei den Meisten liegt es an Zeitproblemen, aber oft sind auch Filme und Serien einfach verlockender.

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Man kann auf dem nächsten Kreisdiagramm sehen, dass nur eine knappe Mehrheit der Leser ungern liest. Das könnte vielleicht daran liegen, dass man vor allem als Schüler/in während seiner Schulzeit viel Literatur lesen muss: meistens unfreiwillig, da man dazu noch viele Aufgaben gestellt bekommt. 

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Auf diesem Schaubild kann man beobachten, dass es mehr Personen gibt, die immer weniger lesen im Vergleich zu früher. Wir haben eine Vermutung woran das liegen kann: Vor allem französischen Schülern fällt es schwer Zeit zum Lesen zu finden, da sie oft bis 18:00 Uhr Unterricht und dann auch noch Hausaufgaben haben. Auch deutsche Schüler haben sehr viel zu tun. Jedoch hat sich in den letzten Jahren das Internet so viel weiter entwickelt, dass wir sehr viel Zeit an unseren elektronischen Geräten verbringen und uns das Lesen immer mehr egal wird.

 

Die nächste Frage geht um den Einfluss eines Literaturpreises beim Kauf eines neuen Buches. Man kann sehen, dass eine große Mehrheit nicht beeinflusst wird. Zu den Literaturpreisen haben wir herausgefunden, dass diese in Frankreich viel bedeutender und einflussreicher sind (sie werden mit einem roten Bandeau gekennzeichnet und liegen ganz vorne in einer Buchhandlung). In Deutschland wird im Gegenteil nicht viel darauf geachtet, da der Leser zum Teil gar nicht erfährt welches Buch welchen Preis gewonnen hat.

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Insgesamt gibt es viele aufschlussreiche und interessante Unterschiede zwischen beiden Kulturen. Das hat uns geholfen, die Bedeutung der Literaturpreise in der Gesellschaft besser zu verstehen. Jeder Ausflug oder Erlebnis hat uns im Laufe des Austauschprojektes zu neuen Erkenntnissen geführt. Dieses Projekt war sehr lehrend und hat unsere Sichten auf die Literatur sehr verändert.